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Année : 2020

Portfolio 

Peindre, dessiner Ă  la manière de …

D. Despontin0 comment

DĂ©couvrir des artistes, leur univers et leurs techniques. Ensuite s’en inspirer pour recrĂ©er une de leurs Ĺ“uvres. Utiliser les bons outils, associer des formes, des couleurs… au final, de belles rĂ©alisations proposĂ©es par des Ă©lèves de 2e Ă€ la manière d’Hokuzai Terminer l’œuvre « La Grande Vague de Kanagawa » de l’artiste en faisant appel Ă  son imagination. [images_grid auto_slide= »no » auto_duration= »1″ cols= »two » lightbox= »no » source= »media: 18748,18749,18750,18751,18752,18753,18754″][/images_grid] Ă€ la manière de Kandinsky            Ă€ la manière de Delaunay DĂ©couvrir qui sont Sonia et Robert Delaunay. RĂ©aliser sur une feuille de…

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Ă©vĂ©nements 

Le défi des talents 2020, ludique et utile !

D. Despontin0 comment

[images_grid auto_slide= »no » auto_duration= »1″ cols= »six » lightbox= »no » source= »media: 18727,18722,18723,18724,18725,18726″][/images_grid] Ce jeudi 06 fĂ©vrier 2020, les Ă©lèves de 2S de 2C5, 2C6, 2C7, 2C8 et 2C9 ont eu la chance de participer Ă  l’animation « DĂ©fi des talents ». Cette activitĂ© offre l’opportunitĂ© aux Ă©lèves d’approcher les mĂ©tiers de manière pratique et ludique sous forme de mini compĂ©titions amicales. Chaque dĂ©fi est rĂ©alisĂ© par un ou plusieurs Ă©lèves sĂ©lectionnĂ©s en fonction de leur intĂ©rĂŞt et de leur motivation par rapport Ă  l’épreuve proposĂ©e. Les autres membres de l’équipe sont prĂ©sents pour les encourager. Cette annĂ©e, les…

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Accueil international dans le cadre du projet de coaching

D. Despontin, , 0 comment

Si vous croisez, dans le Collège, des gens que vous n’avez jamais vus de votre vie pendant la semaine du 23 mars, pas de panique, c’est normal. Cette semaine-lĂ , c’est la semaine Erasmus + . Je vous vois dĂ©jĂ  venir : « La semaine quoi ? » Erasmus +. C’est le nom d’un projet EuropĂ©en auquel participent 4 Ă©coles, dont le Collège. « C’est bien gentil, tout ça, mais ça consiste en quoi, ce projet ? » Très bonne question ! Le but est de dĂ©couvrir le mode de vie…

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Ă©vĂ©nements 

4 Ă©lèves de Jean XXIII sĂ©lectionnĂ©s pour la finale de l’Olympiade belge d’Informatique !

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Ce mercredi 5 fĂ©vrier ont eu lieu les Ă©liminatoires de l’olympiade d’informatique. Ce concours est organisĂ© par l’asbl BeOI depuis 2011 et cela fait 2 ans que le Collège y participe ! Pas besoin de connaissance pointue en informatique pour y participer, l’épreuve consiste Ă  rĂ©soudre sur un ordinateur une dizaine de questions de logique et de programmation dans un langage abordable Ă  tous. Programmer un petit robot, Ă©crire un code, dĂ©crypter un mot secret, trouver tous les chemins possibles pour aller d’un point A Ă  un point B sont tous…

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Ă©vĂ©nements 

Antwerpen, een moderne en historische stad!

D. Despontin, 0 comment

Antwerpen, een moderne en historische stad! Vous avez bien lu le titre, cet article parlera d’Anvers. En quelle occasion ? Une excursion qui a eu lieu le 16 janvier pour les Ă©lèves de 4e en option latin ou sciences-Ă©conomiques. Une trentaine d’élèves dans une bonne ambiance. Trois profs souriants. Une journĂ©e ensoleillĂ©e. Une ville superbe, faite de musĂ©es et bâtiments historiques, d’industries modernes et, bien sĂ»r, de nĂ©erlandais. La recette d’une excursion rĂ©ussie, qui donnera lieu Ă  de magnifiques souvenirs et photos ! J’aurais bien Ă©crit cet article en nĂ©erlandais,…

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Non classĂ© 

« Regret », un poème partagĂ©… le 14 fĂ©vrier

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Regret Quand j’ai posĂ© les yeux sur toi Je n’ai pu les dĂ©tacher. Puis tu t’es retournĂ© vers moi Et mon cĹ“ur s’est emballĂ© Malheureusement on ne s’est jamais revus Manque de courage et de confiance Je me demande encore ce que l’on serait devenus Si j’avais tentĂ© ma chance. Ferdes et Kinza   Poème rĂ©alisĂ© dans le cadre du cours de français de la 4T5.  Le poème sur le thème de l’amour devait ĂŞtre composĂ© de deux quatrains et en rimes croisĂ©es. .

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Retour de la soirée découverte

D. Despontin0 comment

Ce mardi 28 janvier a eu lieu la soirĂ©e dĂ©couverte. Une porte-ouverte, oĂą parents et enfants intĂ©ressĂ©s, en plus d’assister Ă  un discours de la Direction, ont l’occasion d’aller de classe en classe afin de poser leurs questions aussi bien aux professeurs qu’aux Ă©lèves. Mais voilĂ  bien un Ă©vĂ©nement qui ne concerne que les Ă©lèves de 6ème primaire et leurs parents. Vraiment ? En vĂ©ritĂ©, la soirĂ©e dĂ©couverte impacte bien plus la vie des habituĂ©s du collège que celle des visiteurs. La preuve ? Elle figure dans les Ă©phĂ©mĂ©rides dès…

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