Ă  la Une Voyage 

Les 3TS et 4TS à la découverte de Louvain

Ce vendredi 26 avril, les Ă©lèves de 3TS et 4TS se sont rendus Ă  Louvain (Leuven). Ă€ l’initiative de leurs professeurs de nĂ©erlandais, ils ont sillonnĂ©, armĂ©s d’un plan et d’un rallye de ville, les rues de cette belle petite citĂ©, voisine de Bruxelles et fleuron de la culture flamande. Les objectifs de cette balade Ă©taient multiples. D’une part, la volontĂ© Ă©tait de se retrouver, professeurs et Ă©tudiants, hors d’un contexte strictement scolaire. D’autre part, cette sortie poursuivait deux objectifs pĂ©dagogiques principaux : reconnaĂ®tre une ville au caractère local bien trempĂ©…

Read More
Ă  la Une Ă©vĂ©nements 

Visite du palais de justice !

Ce vendredi 5 avril, les Ă©lèves de sciences Ă©co des classes de 4T1 et de 4T2, accompagnĂ©s par Mme. Bachy, se sont rendu au Palais de Justice, situĂ© au cĹ“ur de la place Poelart. Leur visite matinale a commencĂ© par une introduction brève rĂ©alisĂ©e par une guide aimable, qui leur a prĂ©sentĂ© le Palais et leur a donnĂ© un aperçu de l’expĂ©rience qu’ils allaient vivre pendant la journĂ©e. Après l’introduction, ils Ă©taient plongĂ©s droit dans le rĂ´le du public durant cinq procès qui se dĂ©roulaient le matin mĂŞme au tribunal…

Read More
Ă  la Une Ă©vĂ©nements 

Retour sur la journée « élections » à Jean XXIII

Dans le but de sensibiliser les jeunes au processus Ă©lectoral et Ă  la participation citoyenne, le collège Jean XXIII, sous l’impulsion de Madame Bachy et Monsieur MarĂ©chal, a orchestrĂ© ce jeudi 11 avril des rencontres entre des reprĂ©sentants politiques et les Ă©lèves de 5e et 6e secondaire. Plongeons en vidĂ©o au cĹ“ur de cette belle initiative !

Read More
Ă  la Une Ă©vĂ©nements 

Les 4TS rencontrent Pierre et Marie Curie !

Le 18 mars dernier, notre classe de 4TS s’est rendue au Théâtre des Galeries dans le centre de Bruxelles pour assister Ă  la pièce “Les palmes de M. Schutz”. Celle-ci mettait en scène la rencontre des physiciens Pierre et Marie Curie dans leur laboratoire scientifique Ă  Paris Ă  la fin du 19e siècle. Ils travaillent sous l’Ĺ“il attentif de M. Schutz, leur directeur de recherches, surtout intĂ©ressĂ© par les honneurs et la gloire (les fameuses “palmes” acadĂ©miques). Nous avons, pour certains d’entre nous, mis pour la première fois de notre…

Read More
Ă  la Une Ă©vĂ©nements 

Au théâtre avec la Pickles Company !

Sous l’impulsion dynamique des professeurs d’anglais d’immersion, Madame Van Eenoo, Madame Paschini et Monsieur Vanroye, un groupe d’Ă©lèves de 3e et 5e secondaire a eu le privilège d’assister, dans la langue de Shakespeare, Ă  une reprĂ©sentation théâtrale captivante au sein du Collège ce mercredi 3 avril Ă  la salle « Concorde ». La troupe de théâtre, connue sous le nom de Pickels Company, est une compagnie britannique regroupant des acteurs de divers horizons, notamment d’Irlande, des États-Unis et de Grande-Bretagne. Ce qui distingue particulièrement leur spectacle, c’est la participation active des Ă©lèves…

Read More
Ă  la Une Au quotidien Ă©vĂ©nements 

Des élèves au musée BELvue !

Notre petit pays possède une histoire passionnante. C’est pourquoi, ce mercredi 13 mars, les Ă©lèves d’histoire 4 de cinquième sont allĂ©s visiter le musĂ©e BELvue au centre-ville, Ă  l’occasion de leur chapitre sur l’indĂ©pendance de la Belgique. En groupes et Ă  l’aide d’audioguides, ils ont visitĂ© les sept diffĂ©rentes salles du musĂ©e. C’est ainsi qu’ils en ont appris plus sur les grèves ouvrières ayant eu lieu et sur les combats pour le droit de vote qui Ă©tait initialement très restreint et interdit aux femmes. D’autres thèmes ont Ă©tĂ© abordĂ©s, tels…

Read More
Ă  la Une eXXpress 

Des yourtes au collège !

Vous le savez sans doute, mais le bail de location des bâtiments M se termine le 30 juin. Il fallait trouver une solution assez rapidement et le collège a donc dĂ©cidĂ© de transformer radicalement son paysage en optant pour une solution Ă©cologique et novatrice : les yourtes. Alors que certains pouvaient s’attendre Ă  une simple extension ou Ă  un renouvellement du bail, le collège a choisi de marquer les esprits en optant pour une approche totalement inattendue. Les yourtes, habitations traditionnelles d’Asie centrale, prendront donc place lĂ  oĂą se dressent…

Read More
Ă  la Une Après les cours 

Quelques origines curieuses de mots anglais

Dans le monde captivant des mots anglais, il y a souvent des histoires incroyables derrière leur origine. En plongeant dans cette aventure linguistique, nous dĂ©couvrons des racines Ă©tonnantes et parfois amusantes qui ont façonnĂ© le vocabulaire que nous utilisons tous les jours. Des voyages Ă  travers le temps et les cultures nous rĂ©vèlent des anecdotes fascinantes sur la façon dont certains mots ont Ă©tĂ© créés. Avec Mr. B.J., prĂ©parez-vous Ă  ĂŞtre Ă©merveillĂ©s par les origines uniques de certains des mots les plus familiers de la langue anglaise ! Cabbage (chou)…

Read More
Ă  la Une Ă©vĂ©nements 

La 5T2 au Parlement bruxellois

Ce mardi 20 fĂ©vrier 2024, les Ă©lèves de la 5T2 ont pu endosser le rĂ´le de dĂ©putĂ© durant une journĂ©e entière. En effet, le Parlement bruxellois organise des visites guidĂ©es et des animations d’éducation Ă  la citoyennetĂ© Ă  destination des Ă©lèves des Ă©coles secondaires et primaires. Fort d’une expĂ©rience de plus de douze ans dans l’organisation de simulations parlementaires d’une semaine pour des jeunes de 18 Ă  25 ans au SĂ©nat, le JPJ  (Jeugd Parlement Jeunesse) organise, en collaboration avec le Parlement bruxellois, une simulation parlementaire bilingue d’une journĂ©e. A…

Read More
Ă  la Une Ă©vĂ©nements 

Défis des talents ! La 3T3 au top !

Le DĂ©fi Des Talents est un Ă©vĂ©nement interactif et innovant, dĂ©diĂ© Ă  l’orientation des jeunes, parce que choisir une option, une orientation scolaire, une formation, un mĂ©tier…  Ce n’est pas une mince affaire ! C’est accompagnĂ© de Monsieur Biran et de Monsieur El Khaldi que la classe de 3T3 a participĂ© Ă  cette 5e Ă©dition pour dĂ©couvrir des mĂ©tiers par la pratique de manière ludique. Cette exploration des mĂ©tiers a pour objectif d’aider chaque jeune Ă  s’informer et Ă  s’orienter, mais Ă©galement de lui ouvrir les perspectives de formations et de…

Read More