E2P2 – volume 3 « Techniques d’élèves »
Derniers conseils avant les examens.
Read MoreLe journal en ligne du Collège Jean XXIII
La vie au Collège… nouvelles, rĂ©flexions, questions.
Derniers conseils avant les examens.
Read MoreEn ce mardi matin, les élèves de 6ème avaient rendez-vous avec 3 jeunes candidats aux élections du 26 mai prochain. Lors de cette séance d’information, les rhétos ont pu comprendre pourquoi des jeunes croyaient encore aujourd’hui en la politique au point de s’y engager mais surtout, ont pu entendre la nécessité d’aller voter et ainsi de participer à l’avenir politique de leur pays. Une séance de questions-réponses leur a également permis de mieux comprendre certains aspects encore un peu flous de notre si belle, mais compliquée Belgique. Ch. Marechal
Read More2ème volume d’E2P2, le « Protocole de l’Étudiant en PĂ©riode d’Examen ». Cela signifie de nouveaux conseils qui, je l’espère, pourront vous aider Ă rĂ©viser avec succès. Aujourd’hui on parle d’organisation. Le planning, mensuel ou hebdomadaire, restant un bon outil, voici deux exemple Ă tĂ©lĂ©charger et Ă imprimer. Et, comme promis, les conseils de Mme Hublet ! – – – « Pense Ă planifier ton temps dès maintenant afin de gĂ©rer Ă la fois : Les semaines de cours qui restent et le travail qui en dĂ©coule : Devoirs Interrogations Travaux … La prĂ©paration…
Read MoreAhhhh, les examens ! Cette pĂ©riode qui rime pour tout Ă©tudiant avec soleil, après-midis libres, ou encore parents qui ne s’inquiètent pas du temps passĂ© enfermĂ©. Moment oĂą l’on ne devra pas se forcer Ă rester Ă©veillĂ© tandis qu’une suite d’adultes parlent Ă n’en plus finir. Le meilleur pour la fin, vous savez de quoi je veux parler : on compte tous les jours, voire les heures qui nous en sĂ©parent… les bonnes notes arrivent ! Ă€ nous sĂ©ries, voyages, jeux vidĂ©o ou cadeaux pour les plus gâtĂ©s. Euh, oui,…
Read MorePourquoi la Saint-Valentin est-elle la fête des amoureux ? Qui était Saint-Valentin ? Découvrez les réponses dans la vidéo réalisée par Katia, Imane et Nour (2C5) dans le cadre du cours de religion.
Read MoreBonjour ! Nous allons tĂ©moigner de la soirĂ©e dĂ©couverte sur la nouvelle pĂ©dagogie. John Rizzo, professeur et directeur de l’école du Dialogue, accompagnĂ© de certains Ă©lèves est venu expliquer la mĂ©thode en dĂ©tails aux parents. Les professeurs impliquĂ©s ainsi que ceux qui voulaient en apprendre plus Ă©taient Ă©galement prĂ©sents. Les Ă©lèves, dont nous, et leurs parents ont aussi contribuĂ© Ă la soirĂ©e. Un souper a Ă©tĂ© organisĂ© et les Ă©lèves ont apportĂ© de quoi manger. Tout d’abord, les parents ont pris un apĂ©ro et se sont faits guidĂ©s par leurs…
Read MoreOui, oui, vous avez bien lu le titre ! C’est bien Le deuxième projet pour le cours de latin en ce dĂ©but d’annĂ©e ! Non seulement, cela prouve que le latin n’est pas une langue morte mais aussi la motivation des Ă©lèves de quatrième pour perpĂ©tuer la langue mĂ©diterranĂ©enne antique. En effet, après plusieurs analyses en classe, ils ont rĂ©alisĂ© des BD Ă partir des Lettres de Pline Le Jeune sur PompĂ©i et son cĂ©lèbre volcan. C’est mme Sorel qui a chargĂ© ses latinistes d’adapter tout ça sur feuille Ă …
Read MoreCertains se demandent encore Ă quoi sert Smartschool. Et bien pour le savoir j’ai interviewĂ© M. Nootens Ă ce sujet … Ă€ quoi ça sert ? – Tout d’abord communiquer avec les Ă©lèves, et suivre l’actualitĂ© de l’école (comme par exemple l’annonce d’activitĂ©s, la vente de gaufres…) – Ensuite la mise Ă disposition de documents. (Ex : les rendez de parents, les informations qui concernent les voyages…) – Par ailleurs, le calendrier pourra ĂŞtre rĂ©gulièrement mis Ă jour contrairement aux Ă©phĂ©mĂ©rides distribuĂ©es en dĂ©but d’annĂ©e. – Pour les cours : Les…
Read MoreLes examens approchent, et voici le retour des soirĂ©es de rĂ©visions, du stress et des listes de vocabulaires longues comme le bras Ă connaĂ®tre par cĹ“ur. Pas très encourageant, en effet. Si vous aussi, vous ne pouvez pas voir de listes de nĂ©erlandais ou d’anglais en face, j’ai le plaisir de vous informer que j’ai peut-ĂŞtre bien trouvĂ© la solution Ă ce problème. Non, non, je suis pas magicien. Je n’ai pas non-plus inventĂ© quelque chose de complètement nouveau ou rĂ©volutionnaire. En fait, je n’ai mĂŞme rien inventĂ© du tout.…
Read MorePour rĂ©aliser l’article « Une tonne de dĂ©chets rĂ©coltĂ©s chaque semaine au Collège », j’ai rencontrĂ© M. Kampff, responsable de l’équipe des ouvriers. Pour apporter plus d’informations, voici les questions que je lui ai posĂ©es et ses rĂ©ponses. Interpellant !  Comment se passe la gestion des dĂ©chets au Collège ? Depuis combien de temps travaillez-vous ici ? Qu’est-ce qui a changĂ©, toujours Ă propos dĂ©chets ? Quelle quantitĂ© de dĂ©chets est produite Ă l’école ? Qu’est-ce qu’il en est des dĂ©chets jetĂ©s par terre ? Voici ce que j’ai appris de ses rĂ©ponses : Ă€ l’école, une personne…
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